急がば回れ！
中学1年生の初めは、知識の優先をしないで、まずは音読の徹底という授業にしてはどうでしょうか？ 音読で十分に英文に馴染んでから知識に向き合うほうが、混乱は少ないと言えるでしょう。 中学校では、学習の初め...
タグ: 英語教科書
学校の先生方へ
当サイトへお立ち寄りいただき、ありがとうございます。 Web上では、なかなか実態を知っていただくのは難しいということがあります。授業の様子など、生徒の顔が映るものをアップすることが困難ですので、語順訳...
中学校の英語教科書はこう使いなさい（2）
以下に「語り手」をつけて、ただの「会話」を物語化することのメリット・デメリットをまとめてみました。 1）背景やストーリーが加わることで、生徒が会話の意味や意図をより具体的に理解しやすくなる。例えば、単...
中学校の英語教科書はこう使いなさい（1）
まず最初に中学1年の教科書から任意の箇所を引用します。 （a）NEW GROWN 1よりP72 「ブラウン先生が弟を紹介しています。」 Ms. Brown: This is my brother, P...
「学習者」から「読者」へ
例えば中学教科書の会話の基本例文を覚え、自分のものにしてしまえば英語を使えるようになる、という考えがあります。この考えが通用するのは、ある程度の英語力があり、色々な場面で使うための応用としてなら、意味...
自分の日本語を見つめる
成長過程にある子どもたちにとって、整理され、体系化したものを学ぶことは、ある意味とても心地よいことに違いないと思われる。生活環境世界は絶えず揺れ動き、雑然として見えるため、何に意味があり、何が自分にと...