著作の続きとして、「語順訳と音読の実践」について
（以降３回分は著作サイトからの転載です）英語についてほとんど何も知らない状態で英文に向き合い、語順訳をするという段階、多くは小学高学年生の場合を例にとります。 たとえば小学４、５年生が ‘Rumpel...
カテゴリー: 著作のつづきとして
実績約40余年のコア英語教室は、音声と独自の語順訳を柱に「日英の差異」をしっかり認識させる＜コア式英語教育法＞で、英語がわかる・使える小学 生・中学生・高校生を育ててきました。大学受験や英語論文も余裕の英語力、その秘密を公開！